Skip to main content

Posts

Showing posts from March, 2022

Gejala Jiwa dalam Psikologi Pendidikan

  Download here (Click me) Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan            Pada dasarnya psikologi pendidikan   mempelajari seluruh tingkah laku manusia yang     terlibat dalam proses pendidikan. Manusia yang   terlibat dalam proses pendidikan ini ialah   guru   dan siswa, maka objek yang dibahas dalam   psikologi pendidikan adalah tingkah laku   siswa   yang berkaitan dengan proses belajar dan   tingkah laku guru yang berkaitan dengan  proses   pembelajaran. Sehingga objek utama yang   dibahas dalam psikologi pendidikan   adalah   masalah belajar dan pembelajaran Bentuk Bentuk Gejala Jiwa n Gejala Kognitif : Pengindraan, persepsi,   memori, berpikir, inteligensi n Gejala Afektif : Emosi dan perasaan n Gejala Psikomotorik : Sugesti, kelelahan,   kepribadian   Macam-macam Memori Terkait dengan rentang waktu informasi   bertahan dalam otak kita, memori dibedakan : n memori jangka pendek n memori kerj

Etika Profesi Keguruan

  Download here (click me)   ETIKA PROFESI KEGURUAN Definisi Etika : 1. Ilmu tentang filsafat moral, yaitu mengenai nilai 2. Imu tentang tingkah laku 3. Ilmu yang menyelidiki mana yang baik dan mana yang benar Perilaku etika meliputi :   • Pertanggungjawaban ( reponsibility )   • Pengabdian (dedication)   • Kesetiaan ( loyalitas )   • Kepekaan (sensitivity)   • Persamaan (equality)   • Kepantasan (equity)   Tujuan Kode Etik Profesi Keguruan   • Menjunjung tinggi martabat profesi   • Menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya   • Meningkatkan pengabdian   para anggota   • Meningkatkan mutu profesi   • Meningkatkan mutu organisasi     more slide??? Download here (click me)  

masalah belajar

  Download here.. click me Ruang lingkup masalah belajar • Apakah pengertian masalah belajar ? • Apa sajakah jenis-jenis masalah belajar ? • Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi penyebab masalah belajar yang dihadapi siswa ? • Bagaimanakah prosedur atau langkah-langkah penanganan masalah belajar yang dihadapi siswa ? “Masalah belajar adalah suatu kondisi tertentu yang dialami oleh siswa dan menghambat kelancaran proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan”. Kondisi tertentu itu dapat berkenaan dengan keadaan dirinya yaitu berupa kelemahan-kelemahan dan dapat juga berkenaan dengan lingkungan yang tidak menguntungkan bagi dirinya. Masalah-masalah belajar ini tidak hanya dialami oleh siswa-siswa yang lambat saja dalam belajarnya, tetapi juga dapat menimpa siswa-siswa yang memiliki kemampuan diatas rata-rata normal, pandai atau cerdas.     Download here.. click me

reported speech

  Download here.. click me   Direct Speech In direct speech , the original speaker's exact words are given and are indicated by quotation marks .  " I don't know what to do," said Dean . Inderect speech / reported speech   Reported Speech is a way how we report what someone has said by changing some of the words said , but retaining the same meaning .   We use the Reported Speech: • To report what another person has said, but not using the speaker’s exact words; To give someone a telephone message; or to tell something you have read in a newspaper... • The structure is a little different depending on whether we want to transform a statement, question or request. Ex: Mark said that he wanted to live in London.     More slide???? Download here.. click me                    

Hak dan Kewajiban Guru

  Download here.. click me   Hak dan Kewajiban Guru Sebagai konsekuensi tugas profesionalnya, maka guru mendapatkan hak-haknya. Di dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dijelaskan hak-hak yang diperoleh guru sebagai berikut: 1. Memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial. Penghasilan tersebut meliputi; gaji pokok, tunjangan yang melekat pada gaji, serta penghasilan lain berupa tunjangan profesi, tunjangan fungsional, tunjangan khusus dan tunjangan maslahat yang terkait tugas guru yang ditetapkan dengan prinsip penghargaan atas dasar prestasi. 2. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja. 3. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan 7ersama7 kekayaan intelektual. 4. Memperoleh dan memanfaatkan sarana prasarana pembelajaran untuk menunjang kelancaran tugas keprofesionalan. 5. Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan ikut menentukan kelulusan, pengha

SQ3R reading strategy

  download here.. click me SQ3R: A Reading Technique • SQ3R stands for Survey, Question, Read, Recite, Review. It is a proven technique to sharpen textbook reading skills. • In college, you'll frequently be assigned multiple chapters for several different courses in books that can be quite complicated. SQ3R helps make reading purposeful and meaningful, so that you use your time most effectively. • Here's how this strategy works…   Wait…What is SQ3R? Here is an overview   S urvey – Preview a chapter or section   Q uestion – Ask yourself questions about what you have read R ead – Read material carefully R ecite – Read what you just read out loud, in your own words. (Pretend you are trying to explain it to a study partner) R eview – Review for main ideas and anything you don’t understand     more slide????? download here.. click me